A. KHÁI QUÁT MỘT SỐ NÉT CHUNG
Họ và tên: Nguyễn Mạnh Hùng
Tổ: Tự nhiên
Năm học: 2010 – 2011
Nhiệm vụ: Giảng dạy hóa 8, 9; kiêm nhiệm thiết bị
1. Thuận lợi
- Đa số học sinh ở trường cố đầy đủ sách vở để học tập môn hoá học như: sách giáo khoa, sách bài tập.
- Chương trình hoá học đã có sự đổi mới, nội dung phù hợp với đặc điểm của từng học sinh và giáo viên.
- Được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp đến việc dạy và học trong nhà trường.
- Giáo viên đã được dạy học phương pháp đổi mới. Có nhiều đồ dùng trực quan, sinh động.
2. Khó khăn
- Phương tiện, đồ dùng giảng dạy như đèn chiếu, tranh ảnh, hoá chất, dụng cụ dạy học chưa đáp ứng được nhu cầu.
- Đa số học sinh còn thụ động trong việc học tập. Kĩ năng tính toán còn yếu.

Chỉ tiêu phấn đấu
Lớp
SS
Giỏi
Khá
TB
Yếu



SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

8A










8B










Khối 9










B. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TỪNG TUẦN, TỪNG BÀI
Lớp 8

Tuần
Tiết
Tên bài – Mục tiêu
Đồ dùng dạy học
Phương pháp
Điều chỉnh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)



1
1
Mở đầu môn hóa học
-Biết được hóa học là môn khoa học ng/c chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng.
- hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống.
- Làm gì để học tốt môn hóa học
- Ống nghiệm, d2 CuSO4, d2 NaOH, đinh sắt, axit HCl, quỳ tím.
- Một số tranh ảnh về ứng dụng từ hóa học
Đàm thoại, thí nghiệm biểu diễn



2
Chất
- Phân biệt VT tự nhiên và VT nhân tạo
- Biết quan sát để tìm ra t/c của chất
- Phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp
- Có thể tách chất ra khỏi hỗn hợp
S, H1.1, H1.2 SGK
Đàm thoại, trực quan ( mẩu vật, hình ảnh)


2
3
Chất
S, H1.1, H1.2 SGK




4
Bài thực hành 1
- Làm quen và sử dụng một số dụng cụ TN
- Nắm được một số quy tắc trong PTN
- So sánh nhiệt độ nóng chảy của chất
Một số dụng cụ thí nghiệm, hóa chất.
Thực hành TN, thảo luận nhóm




3
5
Nguyên tử
- Nắm được k/n ng tử
- Cấu tạo ng tử, khối lượng ng tử
Vẽ sẵn sơ đồ minh họa cấu tạo của 3 nguyên tử.
Đàm thoại, trực quan



6
Nguyên tố hóa học
- Nắm được k/n
- Cách viết KHHH
- K/n ng tử khối
Bảng một số nguyên tố hóa học SGK Tr 42.
Đàm thoại, trực quan




4
7
Nguyên tố hóa học

Bảng một số nguyên tố hóa học SGK Tr 42.




8
Đơn chất và hợp chất – Phân tử
- K/n sđơn chất, hợp chất, phân tử
- Phân tử là hạt đại diện cho chất
- Phân tử khối, cách tính PTK
Mô hình mẫu các chất.
Đàm thoại, trực quan




5
9
Đơn chất và hợp chất – Phân tử (tt).
Mô hình mẫu các chất.




10
TH: Sự lan tỏa của chất
- Nhận biết được phân tử là hạt hợp thành
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng dụng cụ
Ống nghiệm, đũa thủy tinh, cốc thủy tinh, d2 NH4OH đặc, quỳ tím.




6
11
Bài luyện tập 1
-Hệ thống kiến thức
-Rèn luyện kỹ năng phân biệt chất và vật thể, tách chất khỏi hỗn hợp
Sơ đồ về mối quan hệ giữa các khái niệm
Thảo luận nhóm



12
Công thức hóa học
-Biết cách ghi đúng CTHH, phân biệt hệ số và chỉ số
-Ýù nghĩa CTHH

Đàm thoại, thuyết trình



7
13
Hóa trị
-Hiểu được hóa trị của nguyên tố
-Hiểu và vận dụng quy tắc về HT
-Tìm HT của nguyên tố trong hợp chất
-Lập CTHH khi